Дефицит кадров восполнят ускорением начального профобразования

• Ключ к экономическому росту – рабочие плюс роботизация
• Ускоренное обучение синих воротничков оставляет предприятия без кадров

Правительство работает над созданием модели нового начального профессионального образования. Об этом сообщил во время «правительственного часа» в Госдуме вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Она предполагает в сжатые сроки – от 6 месяцев до 2 лет – осуществлять подготовку учащихся по приоритетным для того или иного региона рабочим профессиям на базе учреждений среднего профессионального образования (СПО). Обучение будет включать обязательную практику на предприятиях.

Для того, чтобы ускорить набор на ставшие непопулярными за последние десятилетия рабочие специальности, судя по всему, и решено создать дополнительные барьеры для продолжения обучения в школе после девятого класса и поступления на другие направления в колледжи. Госдума уже приняла закон, согласно которому девятиклассники Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области уже в этом году будут сдавать всего два госэкзамена – по русскому и математике. Это сужает образовательные траектории многих выпускников. Троечникам будет закрыт путь как в старшую школу, так и на большинство специальностей СПО, где готовят специалистов среднего звена. При этом поступить на рабочие специальности можно будет с минимальным пороговым баллом, набранным по результатам двух обязательных ОГЭ.

Молодёжь хочет «престижную» работу

Предпринимаемые меры обусловлены тем, что количество желающих учиться по рабочим направлениям сокращается, даже несмотря на общий рост популярности обучения в учреждениях СПО. По данным Института прикладных экономических исследований РАНХиГС, в 2016 году на программы среднего звена в колледжи поступили 727 тыс. человек, а в 2024-м – уже больше миллиона. При этом на рабочие специальности было принято 224 и 219,5 тыс. студентов соответственно. Из цифр становится понятно, что востребованность среднего профессионального образования увеличивается за счёт программ для обучения будущих специалистов среднего звена. И лишь 17 процентов поступивших в прошлом году, выбрали направления по подготовке рабочих кадров.

– Популярность рабочих профессий стала резко падать в 90-х, пока эту тенденцию не удаётся преломить, – говорит профориентолог Наталья Новикова. – Современная молодёжь не нацелена на физический труд, они хотят работать в офисе или на удалёнке, а не стоять у станка или заниматься сваркой. По их мнению, это «непрестижно». Кроме того, учреждений СПО с качественной подготовкой рабочих кадров не так много в отличие от колледжей, где готовят специалистов среднего звена. Многие действительно хорошие ПТУ были закрыты в своё время из-за низкого спроса.

Современная молодёжь предпочитает работать в офисе или на удалёнке, а не стоять у станка или заниматься сваркой.Фото: Роман Соколов/ТАСС

Крайне востребованы на рынке труда высококвалифицированные рабочие – они действительно могут зарабатывать очень хорошо. Однако чтобы достичь необходимого потенциальному работодателю уровня квалификации, требуется работать после учёбы пять–семь лет за менее «интересную» зарплату. Молодёжь такая перспектива не очень вдохновляет – они хотят всё и сразу.

– В ближайшем будущем наиболее перспективными станут профессии, связанные с автоматизацией производства: например, операторы станков с числовым программным управлением, производственных линий и беспилотных аппаратов. Эти специальности, возможно, будут для современных школьников более привлекательными. Но потребность в сварщиках, токарях и специалистах, задействованных в сфере строительства, никуда не исчезнет, – считает Новикова.

Рабочие руки уезжают в крупные города

Дефицит квалифицированных рабочих актуален для всех российских регионов, но наиболее остро он проявляется в небольших промышленных городах. Рост зарплат синих воротничков за период с 2023-го по 2024 год стал одним из самых высоких, но кадров всё равно не хватает. В регионах зарплаты на 30–50 процентов ниже, чем в городах-миллионниках, поэтому часть соискателей уезжают из малых городов за более высоким заработком.

Например, в Москве наблюдается стабильный спрос токарей, сварщиков, автослесарей, электриков и монтажников. По этим направлениям открытыми остаются сотни вакансий с достаточно высокими зарплатными предложениями.

– Зарплаты специалистам в основном предлагают сдельные: очень много зависит от квалификации и скорости выполнения работы. Например, автослесари и механики с опытом работы от трёх до шести лет, занимающиеся ремонтом двигателей, могут зарабатывать 150–180 тыс. рублей, а у отдельных специалистов заработок доходит до 400 тыс. – выше, чем у многих IT-специалистов. До 250–300 тыс. рублей готовы платить в Москве машинистам буровых установок, разметочных и погрузочных машин. 200-250 тыс. может заработать и опытный токарь, – приводит примеры HR-специалист Юлия Артёмова. – В некоторых вакансиях доступен вахтовый метод работы, поэтому трудоустроиться легко могут и желающие из регионов.

Автослесари и механики с опытом работы могут зарабатывать в Москве 150–180 тыс. рублей.Фото: Александр Рюмин/ТАСС

Отток из рабочих профессий наблюдается и из-за того, что молодым соискателям без опыта работы предлагают зарплаты намного меньше, чем высоквалифицированным специалистам, – в среднем 50–70 тыс. рублей. Многих не устраивает тяжёлая физическая работа с низкой оплатой, поэтому они предпочитают уйти и стать продавцами, менеджерами или курьерами. Даже несмотря не то, что с точки зрения перспективы – это далеко не лучшее решение.

В качестве ещё одной важной причины дефицита рабочих рук специалисты называют и частое отсутствие в регионах профильных техникумов или проблемы с уровнем преподавания, если таковые имеются.

– В советское время популярность рабочих профессий в регионах, особенно с развитой промышленностью, была намного выше, чем в столице, – говорит Татьяна Рудакова преподаватель техникума из Московской области. – А сейчас даже в Московской области техникумов с качественной подготовкой остро не хватает, поэтому многие школьники поступают в московские учреждения среднего профобразования. В остальных регионах ситуация гораздо хуже: техникум или училище с нужным абитуриенту и одновременно востребованным в городе профилем может находить за сотни километров. Далеко не все родители готовы отпустить ребёнка после девятого класса в свободное плавание. В результате колледж или техникум выбирается по принципу территориальной близости, после окончания которого молодые люди, как правило, не работают по полученной специальности. А при этом на местном заводе или предприятии продолжает не хватать рабочих рук.

В техникумах существуют и проблемы с преподавательским составом – особенно с мастерами, которые должны учить студентов практическим навыкам. Часто отсутствует необходимое для обучения и практики современное оборудование. В итоге выпускники таких учебных заведений оказываются невостребованными, поскольку далеко не все предприятия готовы и имеют возможность их переучивать в условиях нехватки кадров.