В некоторых регионах России после карантина могут сохранить дистанционное обучение
1 сентября в России может стартовать эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды для детей и взрослых. С соответствующей инициативой выступило Минпросвещения РФ.
Согласно тексту пояснительной записки проекта, эксперимент начнётся 1 сентября 2020 года и закончится 31 декабря 2022 года. За это время будут разработаны и внедрены новые образовательные технологии в ряде регионов страны.
Проверка цифровой образовательной среды будет проходить в Алтайском крае, Астраханской, Калининградской, Калужской областях, Кемеровской области, Московской, Нижегородской, Новгородской областях, Новосибирской области, Пермском крае, Сахалинской, Тюменской, Челябинской областях и Ямало-Ненецком автономном округе.
Все эти регионы в рамках экспериментального дистанционного обучения будут получать субсидии из федерального бюджета.
После общественного обсуждения проекта и утверждения проекта Министерство просвещения РФ обязано будет определить оператора федеральной государственной информационной системы «Моя школа», который будет создавать, развивать и интегрировать систему с системами регионов. Также за два месяца ведомство совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ разработает и утвердит дорожную карту проекта.
Как писал «Октагон» ранее, против углубления цифровизации после пандемии COVID-19 выступили в ряде вузов: в социальных сетях появилась петиция с требованием к руководству Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) отказаться от планов по сохранению дистанционки. Затем против дистанционного образования выступили студенты Владимирского государственного университета (ВлГУ). Преподаватели рассказывали «Октагону» о том, что с переходом на удалёнку для них наступил период максимально напряжённой работы.