- Министр просвещения становится все более токсичным
- Интегральная оценка не спасет школьное образование
- Поступление в вузы по ЕГЭ становится всё менее надёжным
Уже в 2027 году для поступления в желаемый вуз выпускникам придется вместо обществознания сдавать ЕГЭ по истории. Нововведение коснется педагогических, юридических и ряда гуманитарных специальностей. Ранее количество часов на преподавание общества было заметно урезано в школьной программе. Однако во многих школах набор в профильные 10-е классы по-прежнему собираются проводить по результатам ОГЭ по обществознанию. Это лишает учащихся возможности готовится к экзамену по истории в 9 классе, а также углублённо изучать предмет в старшей школе.
Школы не спешат открывать классы с углублённым изучением истории
В 2027 году обществознание перестанет быть самым популярным экзаменом по выбору, его место заменит история. Произойдет это из-за того, что чиновники планируют внести очередные изменения в перечень ЕГЭ, необходимых для поступления на различные направления в вузы. Напомним, что в этом году общество выбрало 40 процентов выпускников школ, а историю – лишь 13 (шестое место по популярности).
Сейчас обществознание сдают все 11-классники, планирующие поступать в педагогические вузы, на юридические специальности, менеджмент, политологию, рекламу и связи с общественностью и ряд других направлений. С 2027 года вторым после русского языка обязательным вступительным испытанием здесь станет история. 2026 год определён как переходный. На юридических и отдельных гуманитарных специальностях вузы будут сами решать, какой ЕГЭ сделать обязательным – историю или обществознание.
Через 2 года такого выбора у учебных заведений уже не будет.
Причём на большинстве направлений педагогических вузов обществознание исключат даже из списка предметов по выбору.
Сейчас будущий учитель русского и литературы при поступлении в вуз должен сдать два обязательных ЕГЭ: русский язык и обществознание и один на выбор, чаще всего из набора литература/иностранный язык. С 2027 года абитуриенты этого направления должны, помимо обязательного для всех русского языка, сдать ЕГЭ по литературе и истории.
Казалось бы, первыми на такие нововведения должны отреагировать школы, усилив подготовку учащихся по истории. Между тем, пока чиновники переписывают школьную программу и перечень вступительных испытаний, многие учебные заведения продолжают набирать профильные классы с упором на обществознание.
Родители жалуются, что во многих школах для зачисления в 10 класс сдать ОГЭ по истории просто нет возможности.
– В школе сообщили, что в 10 классы будет набираться 4 профиля, для поступления в них нужно сдавать определенные ОГЭ по выбору, – рассказывает мама московского 9-классника Юлия. – Экзамен по истории не подойдет ни под одно направление. В предпринимательский класс нужно сдать обществознание или английский язык, а в медиа – общество, английский или литературу. В соседней школе такая же ситуация. То есть ни одного класса с профильным изучением истории, которая скоро станет самым популярным предметом по выбору, школы даже не предлагают. Получается, что задача по углублённому изучению этого предмета опять перекладывается на родителей и репетиторов.
Число желающих поступать в педвузы может заметно сократиться
Эксперты полагают, что изменения в перечне вступительных экзаменов могут нанести серьёзный удар по набору в педагогические вузы. Причём в первую очередь снижение конкурса произойдет на самых дефицитных направлениях, где учителей остро не хватает.
Нельзя отрицать тот факт, что сейчас многие абитуриенты идут в педагогические вузы по остаточному принципу. Например, человек хочет учиться на экономиста, но баллов при поступлении в такой вуз ему не хватило, поэтому он идёт в педагогический на профиль «математика», говорит кандидат педагогических наук Александр Соколов.
– На сегодняшний момент набор экзаменов совпадает: русский язык, математика, обществознание, – объясняет эксперт. – Однако в 2027 году в педвуз на математику нужно будет предоставить ЕГЭ по русскому, математике и физике или информатике. Этот набор совпадает с инженерными и IT-специальностями, где много бюджетных мест, перетекать с этих направлений на педагогические абитуриенты вряд ли станут в массовом порядке. В связи с этим, возможно, чиновники все же сделают откат назад и добавят обществознание в список предметов по выбору на все педагогические специальности. Если этого не произойдет, последствия могут быть более, чем серьёзные.
Эксперты предупреждают, что новые требования к вступительным экзаменам могут сократить поток абитуриентов в педагогические вузы и усугубить дефицит учителей.Фото: Александр Мамаев/Octagon.Media
Эксперт уточняет, что само по себе решение набирать будущих учителей по профильным ЕГЭ, конечно, правильное, общественность его поддерживает. Но в текущей ситуации снижения престижности профессии учителя, низких зарплат педагогов, оно лишь усугубит ситуацию с дефицитом кадров.
Преподаватель Антон Мурзин считает, что в изменениях перечня ЕГЭ прослеживается очередной удар по гуманитарным специальностям. Чиновники явно работают на то, чтобы абитуриентам не хотелось их выбирать, хотя одновременно с этим современная школа выпускает большое количество гуманитариев из-за низкого качества преподавания математических и естественно-научных дисциплин.
«Экзамен по истории регулярно усложняется, минимальный балл по нему планируют поднять. При этом часов на подготовку по этому предмету в школе явно недостаточно, а профильных классов мало. При этом для современных школьников самостоятельно изучать историю значительно сложнее, чем обществознание. После того, как этот ЕГЭ станет более массовым, средний балл на экзамене скорее всего заметно снизится. А в условиях сокращения платных мест по юридическим и гуманитарным направлениям, поступить будет сложно даже на платку», – заключает собеседник.
10 октября 2025