Школьные экзамены возьмут курс на традиционные ценности

Школьные экзамены возьмут курс на традиционные ценности

Истории 30 августа 2024 Светлана Цикулина

В 2025 году курс на усложнение ЕГЭ по русскому языку и литературе сохранится. Об этом свидетельствуют проекты контрольно-измерительных материалов (КИМ) госэкзаменов, опубликованные Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Самым скандальным стал запрет на использование в сочинениях по русскому примеров из манги, комиксов, графических романов, компьютерных игр и аниме, которые были разрешены в 2024 году. Кроме того, балл за работу снизят за экстремистские высказывания, пропаганду нетрадиционных ценностей и антигосударственных идей, а также за замену русских слов иностранными. Какие ещё изменения планируют ввести в следующем году?

В новом учебном году составители планируют внести изменения в каждый второй предмет госэкзаменов. Не ожидается нововведений в биологии, географии, истории, базовой и профильной математике и обществознании. Задания по большинству из этих предметов заметно отредактировали в прошлом году.

Литературных героев с плохим поведением могут запретить

Самым корректируемым чиновниками предметом стала литература, в задания которой вносят существенные изменения второй год подряд. Значимые корректировки грядут и по самому массовому предмету – русскому языку. Неожиданным, особенно на фоне попыток привлечь к сдаче этого предмета больше школьников, является заметное усложнение экзамена по физике. В задания ЕГЭ по остальным предметам планируется внести лишь незначительные изменения.

– Основные изменения в КИМ ЕГЭ по русскому языку касаются самого «дорогого» по баллам задания – сочинения, – говорит учитель русского языка и литературы Светлана Васильева. – Раньше школьники должны были самостоятельно выделить проблему в приведённом тексте, теперь же она будет обозначена составителями. Отчасти это облегчает ученикам задачу, поскольку у многих возникали сложности с формулировкой проблематики. Обычно в каждом тексте их можно выделить две–три. Школьник мог выбрать ту, по которой привести собственные аргументы ему легче. Теперь такой возможности нет. С будущего года ссылаться на сюжеты манги, комиксов, анимэ, компьютерных игр и графических романов школьникам всё-таки запретили, видимо, после негативного опыта этого года. А значит, придётся использовать примеры из литературных произведений или личного опыта. Такой подход может вызвать трудности у многих современных детей.

Много вопросов у педагогического сообщества вызвало расширение критерия оценки сочинения в контексте соблюдения этических норм (К6).

Без чётких разъяснений по этом вопросу со стороны составителей не потерять балл по данному критерию становится практически невозможно.

Из проекта КИМ следует, что баллы также будут сниматься, если в сочинении в качестве примера приводится социально неприемлемое поведение людей или используются запрещённые среди несовершеннолетних материалы, в том числе экстремистского характера. Кроме того, оценку снизят, если в работе будут выявлены пропаганда антигосударственных идей, фашизма и нетрадиционных ценностей, употребление нецензурной лексики, а также иностранных слов, имеющих общеупотребительные синонимы в русском языке.

Основные изменения ждут школьников на ЕГЭ по русскому языку.Основные изменения ждут школьников на ЕГЭ по русскому языку.Фото: Егор Алеев/ТАСС

– В таком виде этот критерий лишает учеников возможности использовать в сочинении примеры из большого количества литературных произведений, ведь во многих описывается то самое социально неприемлемое поведение, – поясняет Васильева. – Например, социально неприемлемым является поступок Герасима, утопившего Му-му, поведение Раскольникова, убившего старуху-процентщицу и даже образ жизни Обломова, целыми днями лежащего на диване. К пропаганде нетрадиционных ценностей, по идее, можно отнести упоминание любой бездетной семьи или фамилии писателя с общеизвестной нетрадиционной ориентацией, например, Оскара Уайльда. С экстремистскими материалами ситуация вообще сложная: получается все школьники и проверяющие должны наизусть знать постоянно обновляющийся список экстремистов и иноагентов Минюста.

Педагог обращает внимание, что большие сложности у школьников могут возникнуть и с употреблением иностранных слов. Например, вместо «дуэль» нужно писать «поединок», полемику называть только спором, а аргумент – доводом. И подобных примеров сотни.

Писателей XIX века восстановили в правах

Изменений в заданиях по литературе ещё больше. Правда, преподаватели отмечают, что часть из них отменяет нововведения ЕГЭ-2024 и возвращает вопросы к формулировкам 2023 года. Кроме того, в кодификатор (перечень произведений. – Прим. τ) возвращаются ранее удалённые из него произведения писателей XIX века – Пушкина, Лермонтова, Гоголя и других.

– Чтобы сдать экзамен по литературе на высокий балл, теперь совершенно точно необходимо знать «на зубок» всю программу, начиная с седьмого класса, – считает репетитор Ольга Квашенко. – Об этом говорят хотя бы изменения, внесённые составителями в задание №5. В ЕГЭ-2024 нужно было сопоставить фрагмент из произведения, приведённого в нём, с любым программным произведением XVIII – первой половины XIX веков. В новом варианте второй фрагмент также задаётся составителями, поэтому попасться на экзамене может всё, что угодно. В задании №10 при выборе стихотворения для сопоставления заданные хронологические рамки вообще убрали. В задании №8 увеличили количество художественных средств и приёмов, которые нужно найти в стихотворении, с пяти до семи. Именно с данным пунктом у многих школьников и до модернизации наблюдались проблемы.

В перечень произведений вернутся ранее удалённые произведения по литературе.В перечень произведений вернутся ранее удалённые произведения по литературе.Фото: Кирилл Кухмарь/ТАСС

Кодификатор по литературе также претерпел очередные изменения. Теперь в сочинениях нельзя будет ссылаться на роман Джорджа Оруэлла «1984», творчество Франца Кафки и Олдоса Хаксли. Из списка литературы убрали произведения писателей-диссидентов Варлама Шаламова, Василия Аксёнова и Георгия Владимова, а также некоторых современных авторов – Виктора Пелевина, Владимира Маканина, Ксению Драгунскую и Евгения Гришковца. К программным произведениям добавили роман «Молодая гвардия» Александра Фадеева и исследование митрополита Тихона Шевкунова «Гибель империи. Российский урок», в которой рассказывается о создании катаклизмов в России на примере Февральской революции.

В физике – никакой лирики

Изменения в заданиях ЕГЭ по физике в этом году явно приведут к увеличению времени на подготовку к экзамену, считает репетитор Роман Голубев.

– В заданиях №2, 4, 8, 16, 21, 22 и 26 теперь могут быть представлены вопросы на знание большего количества областей и законов физики, – рассказывает эксперт. – Например, во задании №2 к прошлогодним задачам на силу упругости, силу трения и второй закон Ньютона добавили вопросы, касающиеся закона всемирного тяготения. В задании №4 будут дополнительно проверять знание понятия звуковых волн, а в №16 – закона радиоактивного распада.

В билетах по информатике и химии составители решили ограничиться корректировками одного задания. В информатике планируется дополнительно усложнить задачу №27 высокого уровня сложности. В ЕГЭ по химии в задании №17 необходимо будет установить соответствие между двумя множествами вместо выбора нескольких верных вариантов.