За чередой скандалов с раздеванием и обысками выпускников перед ЕГЭ последовали жалобы на неоправданную сложность испытаний и несоответствие заданий по русскому языку и обществознанию школьной программе. Порадовал выпускников только экзамен по профильной математике, сдавать который чиновники уговаривают как можно большее число учащихся.
Ответом на недовольство ЕГЭ стал второй за последний год законопроект об отмене единого госэкзамена, внесённый в Госдуму. Аналогичное предложение депутаты отклонили в январе, и, вероятнее всего, новый законопроект постигнет та же учесть. Громкий инцидент с раздеванием выпускниц в Воронеже из-за звенящего металлоискателя стал поводом для депутатской инициативы о запрете на личный досмотр на ЕГЭ. Эсер Сергей Миронов предложил упростить процедуру допуска на экзамен, а председатель комитета по просвещению Ольга Казакова сообщила, что проект подобных изменений будет разработан Думой к следующему году.
На фоне скандалов вновь возникли претензии к министру просвещения Сергею Кравцову и главе Рособрнадзора Анзору Музаеву. Не последовало внятной реакции ответственных лиц и на технические сбои в ходе проведения экзаменов. Часть выпускников, сдававших ЕГЭ по литературе, столкнулась с тем, что официальные результаты впоследствии были скорректированы по непонятным причинам: сумма баллов изменилась как в большую, так и в меньшую сторону.
Многочисленные жалобы на неработающие программы и компьютеры поступали после ЕГЭ по информатике. Из-за этого некоторые выпускники не смогли выполнить все задания.
– Дети жаловались, что на ноутбуках не были установлены или не работали необходимые компьютерные программы. У кого-то не открывались задания или садилась батарейка ноутбука, на замену организаторы тратили 30–60 минут без продления времени сдачи экзамена, – рассказывает «Октагону» учитель информатики Олег Волчков. – Организаторами на экзамене могут быть учителя по любому предмету, часто они ничего не понимают в компьютерах и не могут помочь выпускникам. Кроме того, в школах ряда регионов по-прежнему наблюдается дефицит качественной техники. Экзамен по информатике явно нужно выводить из школ и принимать в пунктах сдачи под контролем специалистов. Конкурс в престижные вузы на IT-направления зашкаливает, нельзя лишать школьников шансов на поступление только из-за оплошности организаторов.
Под удар попали русский язык и обществознание
Многие учащиеся вновь отмечают несоответствие госэкзаменов школьной программе и разные по уровню сложности варианты заданий. Зампред Правительства Дмитрий Чернышенко на Петербургском международном экономическом форуме заявил, что первая проблема будет полностью решена в 2025 году – школьную программу синхронизируют с ЕГЭ. Однако специалисты не верят в то, что это произойдёт.
В некоторых школах ряда регионов наблюдается дефицит качественной техники. Выпускники жаловались на неработающие программы и компьютеры.Фото: Сергей Булкин/ТАСС
– Этот год ещё раз показал, что с помощью корректировки заданий экзамена и шкалы пересчёта баллов чиновники пытаются влиять на выбор экзаменов, а соответственно, и специальностей в вузах выпускниками, – говорит эксперт по поступлению в вузы Максим Баринов. – Государству требуются инженеры, а значит, школьников надо привлекать к сдаче ЕГЭ по математике и физике. К заданиям на этих экзаменах претензий не было, многие дети рассчитывали на более сложные варианты. В математике многим удалось получить баллы выше ожидаемых и за счёт введения крайне гуманной шкалы перевода. Прекрасная реклама для выпускников будущих лет.
Новая система оценивания госэкзамена поставит крест на школьной математике
Новая шкала перевода первичных баллов за ЕГЭ во вторичные, обнародованная после окончания досрочного периода, шокировала педагогов. Получить высокие баллы на экзамене по профильной математике стало проще, чем на испытании по русскому, считавшемся одним из самых лёгких.
Перейти к материалуНа рынке труда не хватает медиков, соответственно, на экзамене по химии тоже обошлось без неприятных сюрпризов, замечает Максим Баринов. ЕГЭ по этому предмету в текущем году сдавали на 10 процентов больше выпускников, и количество стобалльников увеличилось. С биологией ситуация сложнее: к заданиям у учителей и школьников уже много лет есть большие вопросы, но тут дело конкретно в команде составителей КИМ (контрольно-измерительные материалы) во главе с Валерьяном Рохловым.
– У многих ребят из-за усложнения экзамена и введения драконовской шкалы перевода баллов сильно просел русский, – продолжает преподаватель. – Часть детей, которые надеялись чуть ли не на 100 баллов по предмету, недобрали даже до 90, некоторые планируют идти на пересдачу. Полагаю, русский в этом году будут пересдавать много школьников. Большие претензии у выпускников есть ещё к одному гуманитарному испытанию – ЕГЭ по обществознанию, который является самым массовым экзаменом по выбору. Школьники утверждают, что им попались варианты, не соответствующие демоверсиям, пробникам и школьной программе. Особенно много жалоб на задание, связанное с финансовой деятельностью домохозяйств, – подобные темы не встречались в сборниках для подготовки к экзамену. Ребята мечтают только о том, чтобы перейти вузовский порог, хотя изначально рассчитывали на более высокие результаты.
Учитель русского языка и литературы Татьяна Васильева обращает внимание на то, что на ЕГЭ по русскому в этом году однозначно был нарушен базовый принцип экзамена – равенство для всех.
– Варианты были неравнозначные, – поясняет педагог. – Некоторым во второй части попались элементарные тексты про труд, а кому-то досталась дружба поэтов XIX века в стихах или достаточно несвязная компиляция из текстов Валентина Распутина. Задания первой, тестовой части тоже различались по сложности. Думаю, в этом году часть медалистов срежется именно на этом экзамене, раньше это чаще случалось на профильной математике. Вероятно, снизится и количество высокобалльников. Можно ли получить медаль в случае добровольной пересдачи экзамена, Минпросвещения пока так чётко и не разъяснило.
В 2023 году Анзор Музаев обнадёжил выпускников текущего года, что никаких серьёзных изменений в ЕГЭ-2024 не ожидается. В действительности всё оказалось иначе. Самое неприятное то, что о многих нюансах, в том числе об изменениях в шкале пересчёта баллов, учителя, репетиторы и выпускники узнают только после досрочного периода в марте, когда большая часть подготовки уже позади, отмечает репетитор по обществознанию Татьяна Радченко.
– На днях Рособрнадзор сообщил, что кардинальных изменений не ожидается и в следующем, 2025 году, но после этого года верится в это уже с трудом, – объясняет педагог. – На мой взгляд, продолжится точечное усложнение гуманитарных предметов, в том числе обществознания как самого массового. После значительного упрощения экзамена по математике, в первую очередь за счёт шкалы перевода баллов, со стороны вузов может увеличиться количество жалоб на уровень подготовки первокурсников. Вероятно, это приведёт к откату назад если не в 2025, то в 2026 году. Двигаться обратно в сторону упрощения экзамена по русскому языку чиновники точно не будут. Этот ЕГЭ перестаёт быть самым лёгким, и готовиться к нему придётся серьёзнее.
30 мая 2024