Школьники учат китайский и готовятся сдавать дополнительные экзамены

• Общественность просит президента остановить развал российской школы
• Конкурс в российские вузы вырастет из-за санкций

Значительные изменения в выборе вуза и специальности выпускниками школ произойдут через два года, считает директор Института развития образования Высшей школы экономики, профессор Ирина Абанкина. В зависимости от изменения ситуации с зарубежными санкциями и курса на дельнейшее развитие нашей страны семьи будут выбирать направления, перспективные для дальнейшего трудоустройства.

– По-прежнему останутся востребованными компьютерные и IT-направления, медицина, специальности, связанные с фармацевтическим рынком, которые позволяют успешно трудоустроиться сразу после окончания вуза, – рассказала «Октагону» эксперт. – Очевидно, что высокий интерес сохранится и к ядерной физике. Думаю, что санкции не повлияют на популярность у абитуриентов таких вузов, как МИФИ, МФТИ, Новосибирский, Томский и Казанский университеты. Кроме того, будет расти интерес к строительной отрасли, а также к транспортным вузам, курируемым Минтрансом. В первую очередь здесь идёт речь о железнодорожном направлении, сейчас крайне актуален вопрос о разработке своих подвижных составов взамен немецких ласточек и сапсанов, и авиастроении.

По мнению Ирины Абанкиной, нынешние тенденции говорят о том, что абитуриенты чаще будут выбирать педагогические вузы.

Некоторые регионы, в частности Краснодарский край и Ростовская область, уже не первый год просят об увеличении квот на бюджетные места в педагогических вузах, в том числе из-за миграции в местные школы приходит всё больше детей.

Одновременно с этим снижение спроса скорее всего произойдёт в сфере ряда инженерных и технологических специальностей и материаловедения. Менее востребованными станут все направления, связанные с западными технологиями, в частности профессии, предполагающие трудоустройство в сфере пищевой и автомобильной промышленности.

– Спад сейчас наблюдается и в области энергетики, из-за переизбытка добычи нефти ЛУКОЙЛ уже сообщил о её сокращении, – говорит Абанкина. – Очевидно, при сохранении текущей динамики развития событий выпускники школ будут реже выбирать специальности, предполагающие работу в научно-исследовательских институтах. Например, научные исследования в области биологии, углублённое изучение которой в последние годы стало набирать популярность у школьников, на сегодняшний день тесно связаны с международным сотрудничеством. Не очень хорошо, возможно, будут идти дела и в сельском хозяйстве. Например, сейчас работа городского ветеринара востребована и неплохо оплачивается. Но устроиться в крупный агрохолдинг удаётся единицам выпускников, а работать в небольших фермерских хозяйствах не только тяжело, но и не очень выгодно. Большинство школьников обычно определяет направление для поступления за два года до выпуска. Семьи нынешних девятиклассников прекрасно видят, что происходит сейчас на рынке труда, и текущие события, несомненно, в будущем повлияют на их выбор.

Эксперты считают, что в ближайшее время укрепится тренд на увеличение количества желающих пойти учиться в колледж, а не вуз.Фото: Евгений Курсков/ТАСС

Директор Института развития образования ВШЭ считает, что в ближайшее время продолжатся тенденции на увеличение количества школьников, которые выбирают колледж, а не вуз. Сейчас на государственном уровне прорабатывается вопрос о предоставлении выпускникам колледжей отсрочки от армии как минимум на год, это ещё больше увеличит интерес семей к учреждениям среднего профессионального образования.

Новые запросы школьников уже заметили репетиторы

Первыми на предпосылки в изменении предпочтений семей школьников обратили внимание репетиторы. Ощутимо вырос спрос на изучение языков стран ближнего зарубежья, которые ранее не были сильно популярными, в частности армянского и грузинского. В два раза выросло и количество запросов на учителей китайского языка.

– Обычно весной ко мне не часто обращаются новые ученики, все хотят начать занятия с нового учебного года, – рассказала Алёна, студентка, преподающая китайский язык. – В этот раз с конца марта было пять запросов, в основном от родителей учеников 5–8-х классов, дети которых хотят учить язык с нуля. Насколько я поняла со слов одной мамы, главная конечная цель обучения – иметь возможность в будущем попасть в китайские вузы по программам обмена, если с западными университетами возникнут сложности.

– Родители явно хотят подстраховаться и дать ребёнку возможность претендовать на большее количество специальностей, чтобы принять решение ближе к лету. Я проводила в своём классе предварительны опрос, многие ребята заявили по три-четыре предмета, помимо обязательных русского языка и математики. В нынешних условиях выпускникам при подаче заявки лучше включать туда больше предметов. Отказаться от сдачи экзамена возможно, а добавить дополнительный, когда срок прошёл, уже нет, – рассказала учитель русского и литературы Татьяна Баранова.

Сами родители будущих выпускников школ говорят о том, что в условиях стремительно меняющихся обстоятельств и развития технологий предпочли бы систему обучения в вузе по модели «2+2+2», которую в январе одобрил Владимир Путин. Суть новой модели получения образования, которая только планируется к внедрению, состоит в том, что студент через два года после начала обучения в бакалавриате может скорректировать свою специализацию, а при поступлении в магистратуру сделать окончательный выбор направления.

Далеко не все родители будущих абитуриентов одобряют переход с Болонской системы на традиционную, указывая причиной быстро изменяющиеся тенденции в развитии экономики.Фото: Борис Клипиницер/ТАСС

– И Болонская система, и модель «2+2+2» направлены на то, чтобы современное высшее образование было более мобильным и успевало за требованиями рынка труда, – считает мама девятиклассника. – Сейчас появились предложения об отмене Болонской системы и возвращении к старому формату обучения в вузах, но я считаю, что в текущих условиях студентам это не выгодно. Наука в последние годы быстро меняется, да и в нашей стране перемен хватает, хотелось бы держать руку на пульсе и иметь возможность сменить специализацию во время учебы.

Учиться за границей рискнут немногие

По мнению экспертов, серьёзные изменения в тенденциях выбора траектории получения высшего образования произойдут и из-за того, что резко сократится количество выпускников, поступающих в зарубежные вузы.

– Мой сын заканчивает 10-й класс, мы планировали, что после окончания школы он поедет учиться в Германию, – рассказывает учитель немецкого языка Анна Николаевна. – Но пришли к выводу, что сейчас риски такого выбора достаточно велики, так как дальнейшее развитие событий в контексте наших отношений с Западом абсолютно туманно. При определённом раскладе решение об обучении за рубежом станет, по сути, решением об эмиграции. Не понятно, можно ли будет потом устроиться здесь на работу, если ребёнок захочет жить в России, будет ли он тут востребован. Технически пока попасть на обучение в заграничный вуз реально, заявки они принимают, долететь с пересадками тоже можно. Но, если даже удастся поступить на бесплатное обучение, всё равно нужны средства на жизнь, а что будет с нашими доходами, опять же не понятно, да и с переводом средств за рубеж сейчас большие проблемы.

Столичные вузы становятся приоритетными в контексте отношений с Западом.Фото: Антон Новодережкин/ТАСС

По словам учителя, в связи с этими обстоятельствами семья приняла решение рассматривать альтернативный вариант и готовиться к ЕГЭ, чтобы иметь возможность поступить на нужное направление в столичный вуз.

Профессор Ирина Абанкина говорит о том, что сотрудничество с восточными вузами вряд ли сможет стать таким же востребованным у студентов, как учёба в западных университетах:

– У нас были студенты, которые уезжали по программам обмена в Китай и оставались там работать на несколько лет. Проблема в том, что на востоке совсем другой менталитет, другая культура, полностью влиться в их среду и стать своим невозможно. В связи с этим восточное направление всегда пользовалось значительно меньшей популярностью у наших студентов. Пока грантов в западных вузах для талантливых ребят достаточно, вопрос здравой оценки всех рисков этой траектории в текущих условиях.