Репетиторы с детского сада

Спрос на репетиторов растёт из года в год. Ранее самыми востребованными считались занятия по подготовке школьников к госэкзаменам учеников девятых и одиннадцатых классов. За последний год резко увеличилось количество запросов на подготовку детей к школе, занятия с младшеклассниками и учащимися с шестого по восьмой классы.

Совместное исследование сервисов «Авито.Услуги» и «Авито.Работа» показало, что за год спрос на педагогов по окружающему миру, который изучают в начальной школе, вырос на 250 процентов. Также родители стали чаще платить за занятия по чтению (скорочтению) – рост на 57 процентов, устному счёту (ментальной плюсарифметике) – на 52 процента, каллиграфии в рамках подготовке детей к школе – на 44 процента. Среди традиционных предметов наиболее востребованными являются преподаватели информатики (+84 процента), биологии (+39) и математики (+28).

По сравнению с августом 2023 года выросло и количество предложений от репетиторов. Так, учителя информатики предлагали свои услуги на 82 процента чаще, физики – на 61, географы – на 54, химики – на 45.

Министр просвещения России Сергей Кравцов заявлял, что в подавляющем большинстве репетиторы – это бывшие учителя, сбежавшие из школ. Если это так, то, судя по цифрам, отток педагогов из государственных учебных заведений за год явно увеличился.

К поступлению в вуз готовят уже с детского сада

Резкий рост спроса на подготовительные занятия в школу объясняется желанием родителей устроить своего ребёнка в хорошее учебное заведение, а таких с каждым годом остаётся всё меньше и меньше, считают эксперты.

– Отбор в первый класс у нас запрещён, но многие сильные школы теми или иными способами обходят это правило, – рассказывает учитель младших классов Ольга Дудкина. – Некоторые учебные заведения комплектуют из первоклашек один более сильный класс, который потом обучается по особой программе. От преподавания в начальных классах зависит очень многое, а хороших педагогов в обычных школах остаётся всё меньше. Это толкает родителей к загрузке дошкольников дополнительными занятиями по подготовке к школе. К тому же с каждым годом молодеет и олимпиадное движение: если раньше к школьным олимпиадам, которые дают преимущество при поступлении в вуз, начинали готовится в восьмом или девятом классе, то теперь некоторыми предметами, например математикой, начинают дополнительно заниматься уже в начальной школе из-за высокой конкуренции. Скорочтение и математика тренируют память ребёнка, что впоследствии помогает успешно решать олимпиадные задания.

Родителям приходится нанимать репетиторов даже для детей, которые учатся в младших классах.Фото: Елена Афонина/ТАСС

Растущий интерес к дополнительным занятиям по окружающему миру учитель объясняет сложностью программы младших классов. Плюс по этому предмету в четвёртом классе проводятся Всероссийские проверочные работы, результаты которых некоторые школы учитывают при отборе в профильный пятый класс.

– В большинстве школ разделение на профили сейчас происходит уже в пятом классе. Это тоже сыграло свою роль в увеличении спроса на репетиторов, – считает учитель русского языка и литературы Ксения Лавренова. – Раньше дополнительные занятия детям требовались в основном для поступления в сильные школы с высоким конкурсом, теперь же часть учеников надо специально готовить, чтобы просто пройти отбор в профиль рядового учебного заведения. Общеобразовательные классы у нас, увы, дискредитировали, родители боятся отдавать туда своих детей: на всю параллель такой класс обычно один, и туда, как правило, собирают хулиганов и детей-мигрантов с плохим знанием языка.

Часто из-за страха перед обычным классом семьи из последних сил тянут учёбу ребёнка в профильном, годами оплачивая репетиторов сразу по двум–трём предметам, рассказывает педагог.

Государственное образование в интересах репетиторов

Родители жалуются, что расходы на дополнительные занятия с репетиторами во многих случаях связаны вовсе не с подготовкой к поступлению в колледж или вуз, а с излишними требованиями одних школ или низкого качества обучения в других.

– Многие школы стали требовать, чтобы при переходе в каждый следующий класс профиля ученики писали итоговые контрольные. Если после пересдачи результат остаётся неудовлетворительным, ребёнок переводится в простой класс, – рассказывает мама восьмиклассника Алина. – Весь год детям и родителям говорили об этих контрольных. При этом некоторые темы, которые там встречаются, на уроках подробно не объясняют и не прорабатывают. Из-за нехватки педагогов, Если учитель заболел и его некем заменить, уроки и вовсе пропадают. Поэтому всё больше и больше родителей вынуждены обращаться к репетиторам.

Собеседница уточняет, что для поступления в профильный десятый класс (общеобразовательные классы после перехода на новый ФГОС просто ликвидировали), дети должны сдавать те ОГЭ по выбору, которые утверждает школа. Кроме того, требуется набрать за экзамены определённый средний балл. До всех этих нововведений семьи гораздо реже пользовались услугами репетиторов для подготовки к госэкзаменам.

Репетитор по математике, бывший школьный учитель Игорь Вавилов отмечает, что количество детей, которым требуются дополнительные занятия с пятого по восьмой класс с каждым годом увеличивается.

– Основные запросы – подготовка к поступлению в профильный класс или проблемы с усвоением текущей программы, – говорит педагог. – Многие не знают элементарных вещей, не прогуливают школу и посещают все занятия, но почему-то материал сейчас объясняется на уроке так, что половина класса его не усваивает. Проблемы есть и с учебниками: теория там дана таким образом, что разобраться в ней самостоятельно у детей не получается. В результате пробелы в знаниях растут как снежный ком. И такой рост спроса на дополнительные занятия уже в средней школе говорит о том, что в государственном образовании есть большие проблемы, решать которые приходится родителям.