Экраны негативно влияют на мозг детей и способствуют эпидемии СДВГ – учёные
Пока детей на государственном уровне загоняют в цифровые сервисы, учёные получают новые доказательства губительного воздействия экранов на детское здоровье. Врачи усматривают зависимость между и появлением синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и долгим сидением перед монитором, сообщает Zero Hedge.
По словам клинического психолога Роджера Макфиллина, развивающийся мозг привязывается к наиболее значимым стимулам. Экраны чрезмерно стимулируют важные для психического здоровья нейромедиаторы серотонин и дофамин. Нарушение их регуляции может привести к СДВГ и задержке развития.
В исследовании влияния экранного времени на детей приняли участие более 7 тысяч детей в возрасте от 2 до 4 лет. Результаты свидетельствуют о наличии дозозависимой связи между продолжительным временем у экрана годовалых детей и задержкой развития в области коммуникации и решения проблем в возрасте 2-4 лет, что иллюстрирует отсроченные последствия влияния экранов на развитие детей.
Экраны негативно влияют на мозг детей и способствуют эпидемии СДВГ.Фото: Thomas Park/Unsplash
В исследовании 2019 года проверялась гипотеза о том, что экранное время сокращает продолжительность удержания внимания детей.
Эксперты разделили 30 детей дошкольного возраста на 2 группы: одна смотрела истории на экране, а другая читала их же, но вслух. Через 6 недель ЭЭГ показала, что у ребят, подвергшихся воздействию экрана, мозговой паттерн был похож на мозг с СДВГ.
Время, проведённое перед экраном, может негативно повлиять на развитие речи, визуальную обработку, память и социальное познание. По мнению доктора Виктории Данкли, экранное время является «главным виновником» стремительного роста заболеваемости СДВГ.
В 2023 году рассматривались 9 исследований с участием более 81 тысяч детей. Ученые обнаружили, что чрезмерное воздействие экрана может в значительной степени способствовать развитию синдрома дефицита внимания у детей. Чтобы предотвратить возникновение СДВГ, необходимо сократить количество экранного времени в день у детей.