Над выпускниками школ нависла серьёзная угроза: по части специальностей может измениться набор вступительных ЕГЭ. Минобрнауки опубликовало проект нового перечня вступительных испытаний. Если документ будет принят, тысячам абитуриентов придётся в последний момент готовиться к сдаче новых экзаменов. Законопроект вызвал большой резонанс: родители, выпускники и представители образовательного сообщества просят чиновников отложить введение изменений хотя бы до 2026 года.
Чиновники спутали планы поступающих
В начале сентября «Октагон» рассказывал, что Минобрнауки готовит изменения в перечень вступительных испытаний. На днях ведомство опубликовало новую версию документа, проект проходит общественное обсуждение. Ожидается, что окончательная версия перечня будет утверждена в конце октября – начале ноября.
В текущем варианте проекта в перечень ЕГЭ по выбору для экономических специальностей вернули обществознание, которое отсутствовало в первоначальной редакции. Однако иностранный язык исчез как на экономике, так и на многих других специальностях. Серьёзные изменения в перечне затронули педагогические и технические специальности.
Одиннадцатиклассники, направления которых могут попасть под изменения, оказались в непростой ситуации. Многие дети с прошлого года готовятся к определённым экзаменам, а родители отдают немалые деньги репетиторам или платят за подготовительные курсы. На конец сентября ни у кого нет чёткого понимания, будут ли изменения приняты в текущем виде. Кроме того, окончательный набор ЕГЭ по перечню каждый вуз определяет самостоятельно. Учебные заведения обязаны опубликовать правила приёма до 20 января.
Когда ситуация прояснится, у школьников останется всего несколько месяцев для подготовки к новым экзаменам.
– От перспективы менять предмет у дочери опускаются руки. В нашем классе для поступления на экономические направления английский собирались сдавать многие, кто-то готовился с июня, кто-то нанимал репетитора ещё в 10 классе, – рассказывает мама одиннадцатиклассницы Елена. – Теперь поступающих на экономику хотят поставить в неравное положение. У тех, кто изначально выбирал обществознание или информатику, всё в порядке, а детям с английским неясно, что делать. В октябре в школе планируются «пробники», чтобы в них участвовать нужно записаться на ЕГЭ и выбрать предметы, а мы не знаем, что выбирать. Непонятно, стоит ли дальше платить деньги репетитору английского, вдруг в перечень его, как обществознание, вернут, или надо всё бросать и переключаться на другую дисциплину. Никто не понимает, почему подобные изменения вводятся накануне вступительной кампании, а не за два–три года. Дети даже профильные классы выбирают исходя из того, какие ЕГЭ им нужно сдавать.
Выпускникам стоит исходить из того, что законопроект Минобрнауки будет принят в текущем виде, полагает образовательный блогер, автор телеграм-канала об образовании Grand exam Арсений Филин.
– Обычно документы, которые появляются на портале нормативных актов, принимаются, хотя возможны разные варианты развития событий, – объясняет «Октагону» эксперт. – Чиновники регулярно вносят изменения в приёмную кампанию осенью или даже в последний момент, как было со льготами для детей участников СВО в 2022 году. Был даже прецедент, когда один из вузов по ошибке включил в список ЕГЭ по выбору предмет, которого нет в перечне, и поменял его только после 1 февраля – срока окончания приёма заявок на экзамены. Однако случаются и откаты назад, например, в прошлом году все были уверены, что введут сквозные приоритеты при поступлении, но потом решение отменили. В любом случае школьникам необходимо для подстраховки заявить максимальное количество ЕГЭ для сдачи, на ненужные экзамены потом можно не ходить. Стоит уже сейчас морально готовиться к тому, что придётся менять предмет.
Собеседник уточняет, что до публикации правил приёма вузами не всегда понятно, какие предметы по выбору из перечня они установят – все или только часть. Это усложняет задачу одиннадцатиклассникам. Часть вузов стараются опубликовать правила приёма как можно раньше, в ноябре или декабре, но так поступают далеко не все, поэтому ситуация непростая. Можно рассмотреть поступление на направления, где остался желаемый набор ЕГЭ, или активно участвовать в олимпиадах, чтобы заработать право поступления без вступительных испытаний.
Кого затронут изменения в порядке поступления
Самые значительные изменения предлагаются в перечне ЕГЭ для поступления на педагогические специальности. Ранее все будущие учителя должны были в обязательном порядке сдавать обществознание, профильный предмет ЕГЭ мог указываться как один из предметов по выбору. Например, будущий учитель математики для поступления в некоторые вузы имел право вместо профильной математики сдать физику или информатику. Новый порядок предполагает, что профильный предмет станет обязательным, а обществознание перейдёт в группу предметов по выбору.
– Это решение абсолютно правильное, обсуждалось оно уже давно, – говорит преподаватель Николай Старков. – Значительное количество вузов до разработки нового перечня устанавливали ЕГЭ по профилю третьим обязательным, наряду с русским и обществознанием. Такой набор экзаменов был, например, в Московском городском педагогическом университете (МГПУ), для его абитуриентов, если новый перечень примут, ничего не поменяется. Есть учебные заведения, где на некоторых направлениях профильный предмет стоял в ряду дисциплин но выбору. Но всё-таки большинство абитуриентов подаёт документы в несколько вузов одновременно, потом приносят аттестат туда, где больше шанс пройти.
Учебные заведения обязаны опубликовать правила приёма, включая список ЕГЭ для поступления, до 20 января.Фото: Артём Геодакян/ТАСС
На многих технических специальностях главное изменение заключается в том, что ЕГЭ по физике переместилось из графы предметов по выбору в разряд обязательных как альтернатива профильной математике. Однако для абитуриентов это мало что меняет, всё зависит от решения каждого вуза. Университеты могут ничего не менять в наборе экзаменов, оставив обязательными русский язык и математику, а предметами по выбору – физику или информатику.
От исчезновения из перечня по ряду специальностей ЕГЭ по иностранному языку, помимо экономистов, могут серьёзно пострадать выпускники, поступающие на социологию, где его нередко выбирали как альтернативу экзамену по истории.
– Предположить, какому количеству школьников придётся менять ЕГЭ для поступления, до принятия проекта и утверждения правил приёма вузами сложно, но даже среди поступающих на экономику и социологию, это будут тысячи детей, – говорит Николай Старков. – Они окажутся в неравном положении по сравнению с остальными, в том числе выбравшими другие экзамены из вариативной части для поступления на ту же специальность. У школьников будет меньше времени на подготовку, а, значит, меньше шансов получить высокие баллы. Поэтому о подобных изменениях стоит сообщать минимум за два год. Многие говорят, что надо полноценно учить все предметы в школе, тогда никаких проблем не будет. Но без специальной подготовки школьный отличник может сдать ЕГЭ на 60–70 баллов, для поступления в вузы этого недостаточно, всё остальное – большая дополнительная работа, на которую нужно время.